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江西校中建家专门学校呵护重点青少年成长

发布时间:2019-07-09 17:00:25 编辑:笔名

江西:校中建家、专门学校呵护重点青少年成长

中国青年南昌11月6日电 (卢勇华)重点青少年群体工作是一项全新的工作,需要在省级层面做好政策设计,为基层提供明确指导。同时,重点青少年群体工作涉及面广,需要各有关部门联动协作,形成合力。在今年10月18日举行的江西省第二轮重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作推进会上,共青团江西省委书记曾萍要求江西各级综治委预防专项组要建立健全思想动员机制、组织领导机制、考核督导机制以及理论研究机制,推动重点青少年群体工作不断取得新成效。

中国青年曾在会上了解到,江西各设区市及轮33个县(市、区)结合自身实际,推进重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作,探索出了许多宝贵的工作经验。在中央综治委对全国各省级地区的工作考核中,江西成为全国仅有5个获评的省(区、市)之一,也是全国5个县级地区合格率100%的省(区、市)之一。正如强卫书记在批示中充分肯定的一样,江西省重点青少年群体工作在全国有影响,有地位,打造了'江西品牌'。曾萍说。

近年来,江西省出台了《江西省重点青少年群体工作实施细则》等一系列政策文件,对各类青少年群体的任务分工、实施步骤等作了明确规定。根据不同青少年群体的各自特点,明确依靠专业力量对有不良行为青少年进行教育矫治,组织正面力量对闲散青少年进行联系服务,依靠部门力量对流浪乞讨未成年人和刑释青少年进行安置帮扶,动员社会力量对服刑人员未成年子女、农村留守儿童(青少年)进行关爱帮扶,并分别落实了工作步骤,出台了政策措施。

多维联动在细微处关爱重点青少年群体成长

东乡县三中爱心书屋里,初一(2)班的留守儿童张婷手捧着一本《钢铁是怎样炼成的》看得津津有味。隔壁活动室内,书法、剪纸、音乐、钢琴等兴趣课正吸引着孩子们快乐地学习。

我的父母常年在外打工,跟爷爷奶奶在一起生活,来到东乡三中上学后,我感受到了家一样的温暖。自从张婷加入了学校的书法、剪纸兴趣班,学习成绩逐步提高了,性格也开朗了很多。

东乡三中在留守儿童宿舍设置了免费亲情室。

中国青年卢勇华摄

在东乡三中,生源大多来自农村,留守儿童有2000多人,其中像张婷这样的寄校留守孩子就有416人。针对这种现状,东乡三中通过四年的摸索,创建了校中建家留守学生教育管理模式,留守学生集中编班,统一管理。孩子们的家庭状况、性格特点、身体健康情况乃至回家路上要转几次车,留守学生管理中心都造册留档。班主任和管理中心老师就像他们的父母,给他们家长般的照顾。

妈妈,你和爸爸在外面要多注意身体,别担心我。在亲情室内,张婷每个星期要同父母通个。该校为了让留守孩子们能够安心学习,缓解他们对父母的思念,学校免费开通了亲情,让每个留守学生都能在固定时间与父母联系。

台虎钳、钢锯、锉刀、方铁块,一群稚气未除的青少年在一位老师的带领下,兴趣盎然地专注于各自台前的这组工具。在赣州市第十一中学,孩子们正在认真地上着机械实训课。

没有教不好的学生,只有没对路的教育方法。去年深化平安江西建设工作会议及全省重点青少年群体工作推进会召开后,赣州采取市区合办、以章贡区为主的模式,探索建立了一所纳入国民教育体系的特色学校--赣州市第十一中学。共青团赣州市委副书记肖兰告诉。

该中学今年9月1日投入使用后,采取半军事化、半寄宿制管理模式,学校老师与学生实行同吃、同住、同学习、同活动、同进步。肖兰向中国青年介绍道,学校为每一位学生建立了基础信息档案,将结合学生实际引入专业人才开展有针对性的教育矫治,并发挥志愿者、义工等社会力量对重点青少年群体开展社会化帮扶。

顶层设计共青团多措并举服务重点青少年群体

坚持源头预防理念,积极创新工作项目,形成具有江西特色的服务重点青少年群体工作品牌。共青团江西省委权益部部长罗铮向中国青年介绍了为青少年群体服务的办法,江西通过开展'希望工程'帮扶留守儿童特别行动,建立'代理家长'、青年志愿者以及综治帮扶队伍,与留守儿童结对帮扶。建设'杜鹃花爱心小屋'、'阳光家园'、'爱心家园'等关爱阵地,丰富了留守儿童活动内容。[1][2]下一页大型原创未成年人自护教育、法制教育动画连续剧《逐梦少年》开播。共青团江西省委权益部供图

随着全国首部大型原创未成年人自护教育、法制教育动画连续剧《逐梦少年》的播出,江西省服务重点青少年群体工作有了新的创新与载体,该剧以一个农村留守少年进城寻找妈妈的故事为主线,将未成年人自我保护知识和相关法律知识融入剧情当中。制作发行该动画片旨在让广大未成年人欣赏剧情的同时,以寓教于乐的方式培养他们从小学法、懂法、守法的法律意识以及防范各种侵害的自我保护意识,帮助未成年人更好地在自我体验和实践中认识社会、远离伤害,拒绝不良诱惑、快乐健康成长。罗铮表示。

做好服务重点青少年群体工作对于共青团来说任重而道远,江西团省委在这条道路上一直探索创新、砥砺前行,做好重点青少年群体工作,预防和减少青少年违法犯罪,功在当代、利在千秋。在谈到今后具体工作方法时,曾萍的话掷地有声,我们将依托江西省预防青少年违法犯罪研究会、有关高校等各方力量,把专业化研究与日常调研相结合、把团内资源与团外资源相结合,切实提高重点青少年群体研究工作的针对性和科学性。

原标题:江西:校中建家、专门学校呵护重点青少年成长

稿源:中国青年

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